הסופרמקט הידע הישיבה והמיקרוסקופ וגם תודה לקוראים.

שלום לחברי קוראי הבלוג. אני רואה כמה מכם קוראים ועוד מעט יש לי בבלוג הזה 5000 כניסות. אז תודה רבה לכל מי שמקדיש תשומת לב לבלוג הזה. אני אוהב אתכם מאוד. הלילה הוא זמן נהדר לתת לכם בו את תשומת הלב שלי. הקוראים שלי ערים בלילות ואני יכול לכתוב לכם כשהטלפון מצלצל מעט. כשאני עושה פעולות או קורא ספרים חם לי יותר. היום ישנתי רוב היום והייתי ער לאורך הלילה. תענוג לתת לכם תשומת לב אחרי פרסום ספר הפסיכואנליזה והפילוסופיה שלי שהוא גם ספר שירה 'צילו של הסובייקט'. בכל פעם אני מבין עוד ממה שפורסם שם. אפילו אחרי הפרסום הספר ממשיך להשתנות. זה טוב לעבור תהליכים בכתיבה. החיים מזמנים התלהבות, כאבי לב, אהבות ועוד מני תופעות ומטעמים. כיף לשתות קפה בכל שעה ביום ולדבר עם אנשים מהארץ ומחו"ל. יצא לי ללמוד הרבה מאוד מלימודי רוסית בחופש הזה. וקראתי לא מעט ספרים ונהניתי מעוד דברים. אני יודע על כמה מהקוראים הקבועים שלי וחלק מכם אף מדברים איתי בטלפון, מה טוב. הפוסט בו רציתי שתיידעו אותי עליכם השתלם. אני מפרסם הרבה גם באתר יקום תרבות ומגיע לכם לקרוא אותי שם. 

שקט כזה, ומה שצריך לזרום ממשיך במלאכת הזרימה. ואני רוצה שתיקראו ותהנו ולכן פונה אליכם. לאחרונה משוחח עם צרפת בכל ערב. ובנוסף שיחות מרובות באפליקציות ללימודי שפות וגם, קניתי טכנולוגיות חדשות. אז כן, אפשר להיכנס לחנות טכנולוגיה ולחדש את עצמך במשהו טוב. האם אתה זוכר את הימים שלפני כל ההמצאות האלו? גם אז היו כמה מוצלחות שהיו בבית. זה היה לפני המחשבים הביתיים ולפני הטלפונים הסלולריים ושאר גאדג'טים מגניבים שנוספו מאז. בינתיים מאז אחרי כמה ימים של שימוש שמתי את המיקרוסקופ בצד ואני מחכה לרגע השימוש הנכון בו. מצאתי בו איזה פגם מסויים מה שעושה אותו למעט בעייתי מבחינת היושר של היצרנים ובכל זאת עניין אותי כל העניין הזה. ומה לנו ולעניין הזה בעצם? המדע כמובן, זה העניין. פגשתי בסופר כותב אחד שאמר שאיננו מבין את מה שהוא קורא בספרי הפרוזה שלו. 

הוא חושב שהוא באמת איננו מבין, הבנתי. קורה. לעומת זאת הוא כנראה כן חושב שהוא מבין בספרים משום הדרך בה ציין את שמות הספרים שקרא לאחרונה. ופגשתי גם מוכר באמזון. איך שהגעתי הפסיקו המבוגרים את שיחת הידע שלהם, ואחר כך הם חושבים שיעבירו את הידע שלהם לצעירים אבל שניהם לא דיברו מספיק על ידיעותיהם בפני בני השלושים ארבעים שנכחו שם כדי שהידע יעברו. סוג של חוסר הבנה של שני אלו של כיצד הידע עובר. חשבתי שהידע שייך יותר לשמאלי ופחות לזה שהיה לימינו. חשבתי שזה עניין שקשור באחר שהופיע בסופר, זה שאיננו בן דורם הוא אני. ומדוע אינם חושבים בתקופות יותר ארוכות טווח, נגיד של מאה או אלף שנים. כנראה ששכחו את ההיסטוריה או שלא לקחו אותה בחשבון. הרבה פה חושבים שידע הוא עניין של דור מסויים. אני חושב שהוא יותר עניין של לימודים, הרצאות, קריאה כתיבה וקריאת מה שכתוב ויש גם תחום מעשי כמובן. אבל שני אלו חושבים שזה עניין של דור ולא אומרים כמעט דבר על כל שאר הקטגוריות האלו. כשאחזור לישיבה השיחות יהיו ברמה יותר גבוהה. 

בתמונה תצלום מיקרוסקופי שנלקח בגינה בגובה האדמה. זה נראה כמו עץ ויש למעלה אזור ירוק יותר, אולי עלה. חלק נראה לי עשוי מאבן.